A megfelelő oktatáspolitika hiánya és a társadalom torz szerkezete az oka annak, hogy egyre több a tanulási és beilleszkedési zavaros gyerek. Egy tavalyi statisztika szerint 1600 öt éves gyerekből mintegy 600-nak vannak ilyen problémái. A kiutat a Kazinczy Ferenc Általános Iskolában keresték a szakemberek 2009. május 11-én a Debreceni Pedagógiai Napok rendezvénysorozata keretében.

Az érettségi nagy fordulópont a diákok életében, a megmérettetésig azonban el is kell jutni. A tanulás az általános iskola első osztályában kezdődik. A Kazinczy Ferenc Általános Iskola 1 C. osztályában a betűvetést tanulják a kicsik. Ezeknek a diákoknak nincs magatartási, beilleszkedési vagy épp tanulási nehézségük, a következő generáció számára azonban már külön osztályt indít az iskola, ahol a diszlexiások tanulnak majd. Egy tavalyi felmérés szerint Debrecenben mintegy 1600 öt éves, iskola előtt álló kicsit nevelnek az óvodákban. Negyven százalékuk tanulási nehézségekkel küzd. Ebből sajnos több mint 600 gyerek volt az, aki valamilyen fejlesztésre szorult volna ahhoz, hogy a teljesítménye várhatóan jobb legyen az iskolában, tehát már látszott 5 évesen, hogy valamilyen hátránnyal indul az iskolában - mondta el Gellénné Nagy Valéria, a Városi Pedagógiai Szakszolgálat igazgatója.

A legtöbb tanulási nehézséggel küzdő gyerek számára a beilleszkedés is nehezen megy. Ennek okait szintén kutatják az óvodákban. Az lenne a lényeg, hogy megtaláljuk, kik azok a gyerekek, akiket elutasítanak, megtaláljuk az okot, mi az, amiért elutasítják, és megtalálni azokat a beavatkozási lehetőségeket, amellyel az óvodapedagógus beavatkozhat ebbe a folyamatba - hangsúlyozta Mező Ferenc, a Debreceni Egyetem pszichológusa.

Halász D. János, Debrecen város alpolgármester

Halász D. János, Debrecen város alpolgármester szerint ennek társadalmi okai vannak. Mint elhangzott, az oktatás állami finanszírozásának drasztikus csökkenése és az elvárások hiánya jelenti a legnagyobb problémát. - Az az állam, s ilyen a mai, aki tulajdonképpen kivonul az oktatásból, az azt gondolom, maga az előidézője az anarchiának. Márpedig ez anarchiához vezet, ha nincsenek egységes elvárások - jelentette ki Halász D. János alpolgármester. A megoldást egy egységes oktatási rendszer kiépítése lenne.

A Debreceni Pedagógiai Napok rendezvénysorozata keretében 2009. május 12-én a Térségi Integrált Szakképző Központban a TISZK debreceni oktatásban betöltött szerepéről esik szó.

(Forrás: debrecen.hu)

Debrecen Online - debon.hu

Szólj hozzá Debrecen fórumán!